你有多久沒(méi)有寫過(guò)一封信了？
不是微信里的一段語(yǔ)音
不是郵件中的幾行文字
而是鋪開(kāi)信紙
一筆一畫寫下心事
貼上郵票，投進(jìn)郵筒
然后開(kāi)始期待回音的那種——真正的信
近日，閩寧鎮(zhèn)富貴蘭共青團(tuán)青年服務(wù)驛站和福寧社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站為孩子們舉辦了特別的“陽(yáng)光信箱派對(duì)”。在這個(gè)消息秒達(dá)的時(shí)代，一群孩子反而慢了下來(lái)，親手制作信箱，學(xué)習(xí)寫信、等信，重新觸摸那份屬于紙筆的溫度。
學(xué)會(huì)“聽(tīng)”，是寫一封信的開(kāi)始
活動(dòng)沒(méi)有急著讓孩子們動(dòng)手，而是先玩起了“聽(tīng)與說(shuō)”的游戲。“聽(tīng)一段故事，你能記住幾個(gè)溫暖的詞？”“把你開(kāi)心的事，慢慢說(shuō)給旁邊的人聽(tīng)?！蔽拿鲗?shí)踐志愿者設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓現(xiàn)場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)。孩子們練習(xí)傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)表達(dá)，在詞語(yǔ)中捕捉感受，在分享中找到共鳴?！霸瓉?lái)認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話，心里會(huì)暖暖的。一位參與活動(dòng)的小朋友說(shuō)”志愿者姐姐告訴他們，信箱不只是木頭盒子，它是心與心之間的橋，而學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就是搭橋的第一步?！?/font>
信箱里裝的，不只是信
“一個(gè)小小的信箱，可以裝下什么？”文明實(shí)踐志愿者用可愛(ài)的卡通圖片，講述信箱的故事——它可以裝進(jìn)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，裝進(jìn)不好意思當(dāng)面說(shuō)出的“對(duì)不起”，裝進(jìn)一個(gè)秘密愿望，也可以裝進(jìn)對(duì)社區(qū)實(shí)踐站的悄悄建議?！霸瓉?lái)，它裝的是‘心里話’。”一個(gè)孩子小聲總結(jié)道。
動(dòng)手吧！造一座“陽(yáng)光郵局”
最熱鬧的環(huán)節(jié)，當(dāng)然是動(dòng)手做信箱。孩子們分組合作，有的負(fù)責(zé)裁剪，有的專注裝飾，有的琢磨著投信口怎么開(kāi)得更順手。顏料、彩紙、貼畫、甚至紐扣和毛線，都成了信箱的一部分?！拔乙嬕坏啦屎缭谛畔渖?，這樣收到信的人都會(huì)開(kāi)心！”“我想在這里貼一朵小花，代表春天。”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“陽(yáng)光信箱”誕生了。它們將被放在社區(qū)實(shí)踐站和驛站里，成為孩子們之間、孩子與社區(qū)之間的“秘密通道”。
動(dòng)手吧！造一座“陽(yáng)光郵局”
“我們會(huì)教孩子寫信、鼓勵(lì)他們投信，也會(huì)組織回信?！被顒?dòng)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“在這個(gè)追求快的時(shí)代，我們想讓孩子體驗(yàn)一種‘慢’的快樂(lè)——那種等待的期盼，拆信的驚喜，和紙面上真實(shí)的溫度?！?/font>
下一步，這些信箱將長(zhǎng)期保留，成為福寧社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站“團(tuán)伴成長(zhǎng)”計(jì)劃的一部分?；蛟S，就在某一個(gè)傍晚，會(huì)有孩子踮起腳尖，把一封認(rèn)真寫好的信，投進(jìn)自己親手裝飾的信箱里。而那種“慢下來(lái)”的真誠(chéng)，那種“等信來(lái)”的期待，正是這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里，格外值得珍藏的“陽(yáng)光”。（青春永寧）
